上周,美国银行证券在一份报告中表示,比特币看起来像是“泡沫之母”。

咱们先看看官方定义泡沫是作何解释的:

Investopedia:“在泡沫期间,资产通常以大大超过资产内在价值的价格或价格范围内进行交易(价格与资产的基本面不符)。”

纳斯达克:“一种市场现象,其特征是资产价格飙升至远高于该资产基本价值的水平。”

维基百科:“一种情况,即资产价格似乎基于对未来的令人难以置信或不一致的观点。它也可以被描述为[一种交易资产],其价格或价格范围大大超过了资产的内在价值。”

比特币的内在价值是什么?

还没有人知道。我们正在寻找一种仍在不断发展的新技术,随着其需求的增长。该技术的未来用例以及在金融生态系统中的地位仍然不清楚。比特币独特的投资特征和不熟悉的指标使其无法应用传统的估值技术。许多人都对它的基本价值持有意见,但是您只需要查看广泛的范围就可以意识到它们是基于未建立的理论和未经检验的逻辑。

因此,任何说比特币处于“泡沫”中的人都在对其内在价值做出判断。但是他们从来没有分享他们的计算结果,甚至没有透露他们正在考虑的数字。

大多数专业投资者将部分投资组合分配给比特币,是为了对冲货币贬值的情况,一种商品的“基本价值”是什么呢?它的价值不会随基础货币一起贬值,不会遭受经济疲软的影响,并且不能被选择为有选择的有实力的少数人提供利润?一项技术的“内在价值”是什么,该技术还允许可审计的,不变的和不受审查的信息共享?您如何为体现所有这些的密码代币分配基准价格水平,又可以用作支付创新以及经济紊乱的紧急价值存储?

鉴于此次疫情引发的衰退导致需求停滞之际,全球货币供应量惊人地增加,并且可能出现难以控制的由复苏推动的通货膨胀,因此可以认为比特币的基本价值是随之而来的经济混乱的潜在抵消正在迅速增加。可以说,比特币的价格走势正在赶上其潜在价值。

比特币反而是在消除泡沫的,由于经济中其他地方的泡沫,比特币的价格正在上涨。许多投资者购买比特币是为了应对他们认为的巨大主权债券泡沫.

至于股票,科技公司的市值急速上升很大程度上取决于低利率,如果债券泡沫破裂,低利率可能会迅速上升。

如果我们拥有的中央银行不印钞,各国政府保持平衡的账户,并且不惧怕MMT,金融抑制或任何其他威胁,那么其“基本价值”将是什么?

因此,在我们指责比特币陷入泡沫之前,在我们暗示其当前价格绝不能反映其在混乱和日益不确定的世界中的潜在效用之前,让我们先问问自己,我们认为比特币效用的驱动因素将走向何方。

所有这些都不意味着比特币的价格不会下跌。

它可能会下跌,如果下跌,它可能会迅速下跌。可能性由每个投资者决定。

虽然这市场存在主力,但是只要大众都认可他的价值势必存在。


不二帮主行情分析

BTC


目前比特币的形态只是回落到之前的上涨阳线的中线位置,目前此位置是有支撑的行情,目前只是进行正常的回调波动,目前此价格有较强的支撑,继续关注,不要追空,目前继续关注行情的震荡拉升上行,可以选择观望,等待行情的走势也可以在复位值进行现货的介入来等待行情的进一步发酵。我对当前行情的看法,把跟投的合约持仓洗掉后,再往上走,所以我们才做现货,现在就算往下踩深度也不会太大,太大就把结构破坏了,会引起羊群效应导致价格超过主力可控范围形成价格破位,对长期走势有影响,拉盘也需要更大资金,回调一下割一割合约是正常的,所以今天入场是时候 特别标注BTC后缀(现货)就是防洗的。

36458一线做多,止损35200,止盈减仓37820目标位38400-38900一线 第二目标43560目标位49700-50270(现货)

行情分析仅供参考

ETH


目前ETH的整体结构走势比大盘形态还要强势一些,行情直接出现上行破位,目前行情经过延伸波动后,三角整理已经出来行情波动结构明显后续行情走势继续延续行情拉升走势概率极大,下方逢低点位做上移处理,目前多头继续持有下方多单都拿好即可。

ETH 1247做多,止损1209,止盈减仓1355目标位1459-1503一线

1169-1146一线多单下移止损即可 按照行情后续思路继续持有

行情分析仅供参考

LTC


LTC完成三角突破后加速度会比较快,继续持有关注带好手中的单子目前多头的姿态已经非常明确,持有好手中的持仓不要乱动,减仓后上移止损继续持有到目标位即可。

LTC 146做多,止损139,止盈减仓155目标位172-180一线(已入场)

行情分析仅供参考

BCH


BCH昨天的多目前也是继续持有带好到529.6附近就可以进行三分之二减仓处理,剩余点位上移止损操作即可,三角的收敛极为标准,按照整体思路继续参考执行即可。

BCH 491做多,止损473,止盈减仓529.6目标位 583-592一线(已入场)

下方底部的470和490等多单 触及529后全部进行同类型减仓操作,上移止损到490关注后续行情波动

行情分析仅供参考